为持续改善全省义务教育阶段教师专业发展的薄弱环节,日前,河南省教育厅印发通知,拟于近期组织实施2024年义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程。
根据全省教师培训规划,2024年义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程,共设置县域教师发展支持服务体系建设、省级骨干教师培育、万名优秀中青年教师培育、乡村中小学首席教师样板工作室主持人培训、师德师风常态化建设专项培训、教坛新秀培育工程暨新入职教师规范化培训等六类项目。
各承训高校要充分利用河南教师网络学院,指导教师注册并开展习近平新时代中国特色社会主义思想、师德师风、心理健康、生命安全、信息技术、国家安全、科学素养、法治教育、家庭教育、国家通用语言文字、幼小衔接、少先队工作、预防校园欺凌等不少于60学时的通识课程研修,已经学过的老师不需要重复学习。要实施实践性培训、案例式教学和参与式培训,实践性课程比例不少于50%。
河南省教育厅办公室关于组织实施2024年义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程的通知
根据国家和我省全面深化新时代教师队伍建设改革精神,结合我省中小学教师队伍建设实际,为持续改善全省义务教育阶段教师专业发展的薄弱环节,我厅拟于近期组织实施2024年义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程。现将项目组织实施有关事宜通知如下:
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